БЪЛГАРСКА ФЕДЕРАЦИЯ ПО СПЕЛЕОЛОГИЯ - КОМИСИЯ ПО ОБУЧЕНИЕТО                           П Р О Г Р А М А ЗА ОБУЧЕНИЕ В КУРСА "ПЕЩЕРНЯК"   N Тема Теория Практика 1. Същност и задачи на спелеологията.По-важни моменти от историята на спелеологията в България и пещерния клуб.Организационна   структура на Българската федерация по спелеология - въвеждаща лекция             2 - I. ОСНОВИ НА КАРСТОЛОГИЯТА     2. Видове скали по произход. Карстообразуващи    скали и техните свойства. Карстообразуващи фактори. Физическа и химическа разтворимост    на корстообразуващите скали - общ поглед. Движение на водите в карстовия масив.                2 - 3. Повърхностни и подземни карстови форми-  видове и принципи на образуване. Фази  на развитие на пещерите.Разпространение на карста и пещерите в България и света.          2 8 II. ХАРАКТЕРНИ ОСОБЕНОСТИ НА ПЕЩЕРИТЕ     1. Климат , животински свят, археология,   палеонтология в пещерите и тяхното проучване.  2 - 2. Опазване   на карстовите райони  и пещерите. Защитени   райони и пещери в България. Норми и правила за природосъобразно поведение при осъществяване на спелеоложката дейност!.               2 8 ІІІ. ЕКИПИРОВКА И СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ПЛАНИНАРСТВО И СПЕЛЕОЛОГИЯ     1. Индивидуална екипировка за пребиване  в планината. Екипировка и съоръжения за практикуване на спелеология-  видове, експлоатационни качества и функции./общ преглед/ 4   2. Групова и експедиционна екипировка-палатки, стълби, лодки, съоръжения за свръзка. Биваци и  бивакуване. 2 - 3. Въжето основни средство за преодоляване    на вертикални пасажи - видове въжета,    експлоатационни качества, фактори намаляващи    здравината, поддържане. Възли - видове, здравина и технология на връзване.                 2 8 4. Видове опори . Технология за създаване на изкуствени и използване на естествени опори .Основни принципи за изграждането на опори- дублиране, "У" закрепвания и отклонения.                     2 8 ІV. ТЕХНИКА ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПЛАНИНСКИЯ И ПОДЗЕМЕН РЕЛЕФ     1. Принципи и техника на катерене по скали. Фактор на падане, върхово динамично натоварване, импулс на силата. Осигуряване и самоосигуряване -видове и техники. Парапети , принципи изграждане на движение по  тях.                                                                                   2   8 2. Техника на проникване в пещери-преодоляване  на чатали, камини, теснини, прагове и блокажи. Транспортиране на багаж.           1 8 3. Техника на движение по въже (спускане, преминаване на междинно прехвърляне, изкачване) , екипиране и разекипиране на отвеси. Движение по стълба .                2 16 4. Екипиране и разекипиране   на отвеси - 16 5. Проникване във водни пещери-характерни   особености . 1 8 V. ОРГАНИЗАЦИЯ, ТАКТИКА И БЕЗОПАСТНОСТ НА ПРОНИКВАНЕТО     1. Организация и тактика на проникването в известни и неизвестни пещери и пропасти.    2 8 2. Обективни и субективни опасности при  движение в планината и проникването в пещери. 2 - 3. Увреждания причинени от външни фактори и   злополуки.     2 2 3. Класически и импровизирани методи за само помощ при възникване на критична ситуация,  прихващане на пострадал. - 8 4. Наредба за организиране на прониквания в  пещери и пропасти. Аварийно-спасителен   отряд-структура и начин на оповестяване    при нещастен случай.        1 - VI. ОРИЕНТАЦИЯ В МЕСНОСТТА И ОСНОВИ НА КАРТИРАНЕТО     1. Характерни белези за ориентация в местността. Карти и работа с тях. Работа с GPS приемници. Съставяне на окомерна скица на района.                                                             2 8 2. Картиране на пещери и пропасти-уреди, принципи и технология на работа.Съставяне на картна документация - карта и описание и пр . Главна картотека на българските пещери   2   16     ЗАНИМАНИЯ ОБЩ О :21 ОБЩО ЧАСОВЕ:   143     37   106                                        П Р А В И Л Н И К               ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА КУРС "ПЕЩЕРНЯК"        I.УСЛОВИЯ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ      1.Курсове "ПЕЩЕРНЯК"  се организират от всички пещерни     клубове в страната при следните условия:    1.1.Заниманията  се водят от правоспособни инструктори.    1.2.Осигурени са необходимите екипировка и съоръжения.    1.3.Кандидатите отговарят на предявените към тях условия.    1.4.Участниците в курса са застраховани за времето на курса.    1.4.1. Застраховка , със застрахователно покритие по преценка  на обучаемият или организиратора на обучението.      II.УСЛОВИЯ ЗА УЧАСТИЕ 2. Участници в курса "Пещерняк " могат да бъдат  физически  и психически здрави лица над 16 годишна възраст . Участието на непълнолетни лица става само след изрично писмено  съгласие на неговите родители или попечители.  2.1 За участие в курса кандидатстване представят следните документи: лична карта, писмено съгласие на родителя или попечителя,  медицинско свидетелство,   2.2. Внасяне на  определената такса за участие в курса , ако организаторите са определили такава.     III. МЕТОДИЧЕСКИ ИЗИСКВАНИЯ 3.  Курса са провежда в съответствие с приетата програма за обучение "ПЕЩЕРНЯК". Към нея организаторите могат да включват допълнителен      лекционен материал и  практически занимания. 3.1.  Практическите занимания се провеждат в съответствие с правилата за      безопасност съдържащи се в Инструкцията за организиране и провеждане на прониквания в пещери и пропасти. 3. 2 Съотношението между курсисти и инструктори по време на практическите      занимания е 5 : 1. 3.3.  Заниманията целят създаването на обща представа за спелеологията,  умения за проникване в пещери и пропасти и тяхното картиране.  3.4.  Не се препоръчва воденето на първоначалните  практически занимания да бъде на външни  отвеси  по-високи от 15 метра.    IV. ПРИКЛЮЧВАНЕ НА КУРСА 4. След преминаване на програмния материал, курсистите полагат теоретически     и практически изпити. 4.1. Оценяването на теоретическите знания се  извършва в  с унифициран тест и препитване. За определяне на нивото на знанията и практическите умения се изхожда от  изискванията на които трябва да отговаря завършилият курса "Пещерняк". 4.2. Курсистите получили оценка 2 по шестобална скала не се считат за завършили. 4.3. За провеждането на изпита се съставя протокол, един екземпляр от който се изпраща в БФСп. 4.4. Всички завършили курсисти получават от организаторите  удостоверение и     значка "Пещерняк".  4.5. Завършилите курса "Пещерняк"  придобиват право да  практикуват спелеология  при условията на Инструкцията за организиране и провеждане на прониквания в пещери и пропасти. 4.6. Имената на завършилите курсисти и номерата на раздадените удостоверения се     водят на отчет от клуба организатор.   4.7. Изпитите се считат за валидни ако на тях е присъствал упълномощен представител на БФС с инструкторско звание.                                       И З И С К В А Н И Я   КЪМ ЗАВЪРШИЛИТЕ КУРСА   " ПЕЩЕРНЯК "            Настоящите изисквания определят обемът от знания и умения въз основа      на които  трябва да се оценяват курсистите при  завършване   на      обучението  им в курса за специална  подготовка  "Пещерняк".          Те са неразделна част от програмата за обучение в курса "Пещерняк"       Правилника за неговото провеждане.        ОБЩИ ВЪПРОСИ      - да знае целите и задачите на спелеологията      - да знае основните моменти от развитието на спелеологията в България      - да познава историята на клуба провеждащ курса       СЪОРЪЖЕНИЯ И ЕКИПИРОВКА      - да познава основните видове съоръжения и екипировка за практикуване        на планинарство и спелеология - предназначение, експлоатационни качества        и функции и да знае как да си служи с тях.      - да познава въжетата по вид, качества и предназначение      - да познава основните видове възли , да умее да ги прави       и използва по предназначение       ТЕХНИКА      - да познава принципите за катерене по скали и елементарен практически  опит за тяхното приложение      - да познава принципите на осигуряването и самоосигуряването и да умее да ги прилага      - да умее да прониква в пещери и да знае начините  за безопасно преодоляване на подземния релеф      - да умее  да се спуска и изкачва  по стълба и въже с междинни  прехвърляния      - да умее да преминава възел в двете посоки и да се движи по парапет.       - да може екипира и разекипира вертикални пасажи (пропасти)      - да познава принципите и методите за създаване на опори и екипиране на  пропасти      - да познава особеностите и методите за проникване  във водни пещери и       пропасти        ТАКТИКА      - да познава с правилата за организиране на експедиция      - да знае как се организира и провежда проучването на  известна       пещера или пропаст /тактика/        БЕЗОПАСТНОСТ      - да познава опасностите в планината и пещерите и правилата за за тяхното избягване      - да познава основните видове увреждания при практикуване на планинарство и спелеология -изгаряне, измръзване,  преохлаждане ,травматични увреждания ви правилата за долекарска помощ  при всяко едно от тях.      - да познава Инструкцията за организиране и провеждане на прониквания в       пещери и пропасти      - да е запознат със структурата на АСО и начина на неговото оповестяване.            СПАСЯВАНЕ      - да умее да прихваща и спуска пострадал на въже        НАУКИ ЗА ЗЕМЯТА      - да знае за съществуването на различни видове скали      - да може да различава карстообразуващите скали от останалите      - да знае основните карстообразуващи фактор      - да знае основния принцип на движение на водите в карстовия масив      - да знае принципния механизъм на разрушаване на карстуемите скали-        химическо и физическо      - да познава и различава видовете повърхностни карстови форми      - да познава и различава  първичните подземни карстови форми      - да познава вторичните подземни карстови форми и принципа на тяхното        образуване      - да има представа за разпространението на карста и пещерите у нас        и в света  и най-големите от тях.      - да познава отличителните белези  на пещерния климат        БИОСПЕЛЕОЛОГИЯ      - да има обща представа за трите вида животни обитаващи пещерите- троглоксени, троглофили и троглобионти  и различията между тях        АРХЕОЛОГИЯ      - да е познава  пещерите като  обиталище на първобитния човек и находище на станки от неговата материална култура с примери от страната - палеолит, неолит, енеолит, античност и средновековие.        ОПАЗВАНЕ      - да познава и да прилага правилата за екологосъобразно поведение при  пребиваване сред природата и проникване в пещерите        ПЛАНИНАРСТВО      - да знае как да се движи,ориентира и бивакува в планината        КАРТИРОВКА      - да познава уредите за картиране и да умее   да си служи с тях      - да познава методите за заснемане на данни и последователността        на тяхното прилагане - технология на картирането      - да има практически представа за съставянето и оформянето на        пещерна карта      - да е познава изискванията  за съставяне на описание на пещера      - да знае основните знаци за картиране   Настоящата Програма, Правилника и Изискванията са утвърдени с решение N 6 от Протокол N 3 от заседание на Управителния съвет на БФС, състояло се на 14.04.1995 г. и са допълнени и изменени с решение № 5 от Протокол № 4 /от 09.07.2010  от заседание на УС на БФСп. Програмата влиза в сила от 01.10.2010 г.